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通知告知，积极推进精准服务。根据未就业毕业生底数、特点和需求，集中开展“四个一”服务：给毕业生一封信，介绍就业服务行动安排，告知政策服务享受渠道，提供信息查询路径。发放一份就业创业服务清单，明确政策内容、服务事项、享受条件和申请流程，力促毕业生对政策服务应享尽知。开展一次职业指导，讲解求职面试技巧，开展模拟招聘，提供职业素质测评，帮助毕业生合理确定职业定位，提升求职能力。制定一份求职计划书，明晰求职意愿、技能水平，提出职业规划方向，推荐适合的就业服务项目，帮助毕业生确定求职路径。

李姓校长介绍，将购买的平板电脑由一家企业提供，上学期已在七年级的部分班级免费试用，学校感觉效果不错，因此现计划推广到七年级所有班级，作为一种教学辅助手段。平板电脑将实行自愿购买政策，不会强制推行，目前已要求各位班主任，重新发相关通知。如果有学生不买，也不会对学业造成太大影响。

从历史上看，当隐含税率低于均值时，商业银行往往会加大对国债的配置力度。我们梳理了次贷危机后全国性商业银行加速对国债配置的时期，可以发现共有三段时期配置加速，其中两段对应着隐含税率低于均值的时期。第一段时期为2010年11月至2011年5月，第二段时期为2012年6月到13年2月，第三段时期为2016年4月至2017年5月，其中，第一段和第三段时期商业银行配置加速更为明显，而这两段配置加速时期之前都曾发生隐含税率低于均值的情况。背后隐藏的逻辑或许是，当国债收益率上行，隐含税维持偏低的水平时，国债的价格相对较低，但投资价值相对提高，因此商业银行会相应的增大国债配置力度。整体来看，隐含税率低于均值要领先商业银行增配国债半年至一年。2018年10月隐含税率开始低于历史均值，考虑到滞后期为半年至一年，商业银行增配加速或将于不久之后出现。

该班级一位学生家长告诉新京报记者，放寒假前他曾听自家孩子说过要购买平板电脑的事，不过孩子当时告诉他“可买可不买”。该家长称，如果班上孩子都买的话，为了帮助孩子的学业，他也会给孩子买。邯郸市永年育英学校李姓校长今日下午向新京报记者表示，此次购买的平板电脑是专门用于课堂教学，跟平常所使用的平板电脑有所区别。购买平板电脑的目的是提高课堂教学效率，提升教学的信息化水平，教师可在平板电脑布置作业、远程上课等。

为何做换电？和充电相比，换电更加高效便捷，而且便于电池集中管理。由于有独特优势，在换电模式上，此前也有一些企业不断尝试，都曾尝试推广换电模式，但均未成功。究其原因，一是换电站建设成本高，前期投资成本巨大。二是技术难题，在电动车起步期，不同品牌电动车电池包的规格，所在的位置都不相同，行业技术标准不统一，使得换电难以快速推广；三是模式推广难题，汽车制造商、电池供应商、电力供应商、充电运营商、土地持有方等各方如何分配利益，谁来持有电池等，都有待明确。而且从消费者层面对于换电也有顾虑，如果买车时的价格包含电池，会担忧换到旧电池。

从逻辑上说，我还没有找到开征房地产税的理由。我也问了很多同事，都是著名的税务方面专家，我问他们，能不能给我解释一下，这个税种的理论基础是什么？法律基础是什么？如果仅仅是出于调节房价的考虑，我认为大可不必通过税种来调节。目前，无论是从经济理论还是从法律层面，我还找不到开征房地产税的理由。